近日，省教育廳公布2022年度教育綜合改革和制度創新典型案例，山東商院報送的《用好評價“指揮棒”，增加專業（群）適應性》成功入選職業教育十大典型案例。

2022年10月中旬，省教育廳發布《關于開展2022年度教育綜合改革和制度創新典型案例評選的通知》，面向各級教育行政部門、教科研機構和各級各類學校征集2022年度教育綜合改革和制度創新典型案例。經省廳初評、復評等環節，分別評出基礎教育、高等教育、職業教育十大典型案例。

山東商院始終高度重視專業（群）內涵建設工作，以立德樹人成效為根本目標，按照“軟商硬做 冷鏈暖心”專業群布局思路，重構數字經濟下的高水平專業集群。借鑒CIPP評估模型，構建“五度三結合”專業（群）競爭力評價模型，不斷優化專業布局，專業群的帶動作用和社會影響力顯著提升。

（文/王倩倩、趙雨）

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