2月11日，山東商院組織開展職業教育及人文社科項目研究專題培訓，邀請中國教育科學研究院博士宗誠擔任主講。

宗誠從為何開展職業教育科學研究、職業教育科學研究什么、怎樣開展職業教育科學研究等方面進行講解，特別是對人文社科課題申報做了深入剖析。她結合自身經驗及國家人文社科課題申報案例，闡述了教師提升科研能力的重大意義以及路徑方法。

通過本次培訓，參培教師對職教研究及人文社科項目申報有了新的認識和理解，助推學校在2022年度人文社科項目申報、研究等方面取得新的更好成績。

(文/張建喜)